Objetivo: Capacitar participantes a promoverem e desenvolverem comportamentos desejáveis em crianças com necessidades especiais.

Público visado: Pais e profissionais que trabalham com crianças com necessidades especiais.

Vera Juhlin: Vera Oliveira Juhlin é natural de Pindamonhangaba/SP e vive na Suécia desde 1996. É Licenciada em Pedagogia – Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Taubaté/SP (1970), Mestre em Tecnologia Educacional pelo Instituto de Pesquisas Espaciais – INPE, de São José dos Campos/SP (1977), Pós-graduada (1996) e Mestre (1999) em Pedagogia Especial pela Escola de Professores da Universidade de Estocolmo / Suécia. Entre 1996 e 2004 especializou-se, na Suécia, em diversos cursos relacionados à Educação Especial. Desde 1996, atuou como professora em escolas de educação especial da Suécia, onde trabalhou com crianças com dificuldade de concentração, hiperativas e com deficiência cerebral mínima, com autismo, síndrome de Asperger e Tourette e de Rett. Atualmente, é assessora do GAIA (Grupo de Apoio ao Indivíduo com Autismo) e do CEU (Centro Educacional Urbanova), ambos em São José dos Campos/SP, e colaboradora da AMA (Associação de Amigos do Autista) em São Paulo. Desde 2001 atua como conferencista e ministra cursos de capacitação na área da Educação Especial na Suécia, em Portugal e no Brasil.

Temas que predominam em seus cursos e palestras: Apresentação de métodos alternativos para estimulação e ensino para crianças com necessidades especiais - Como as crianças com necessidades especiais aprendem a ler e a escrever - Como ensinar as crianças com autismo a ler e a escrever - Espectro autista e suas abordagens pedagógicas - Como trabalhar com crianças com autismo em sala de aula para desenvolver o contato corporal, a comunicação e a autoconfiança através da técnica do Relation Play - Como elaborar o perfil psicopedagógico educacional de crianças com necessidades especiais / Teste PEP-R - Terapia do comportamento: sistemas e técnicas de reforço do comportamento positivo.

Data: 6 e 7 de março de 2010

Programa:

Sábado – 08:00 – 12:00

Abertura e introdução aos trabalhos

Exposição sobre o conceito de reforço positivo

Exercícios em grupos e em plenário sobre:

Técnica da cobra

Técnica de reforço para todos os alunos da sala

Técnica do sistema de “bônus”

Perguntas e esclarecimentos

Sábado – 13:30 – 17:00 Exercícios em grupos e em plenário sobre:

Autodestrutividade I – problema: a criança morde a mão.

Autodestrutividade II – problema: a criança bate a cabeça.

Agressividade – problema: a criança bate no rosto dos adultos.

A criança joga objetos.

A criança grita, chora e protesta quando se faz uma exigência.

A criança sai/foge da mesa na hora das refeições.

A criança coloca objetos não comestíveis na boca.

A criança pergunta sempre “que horas são?”.

A criança chama atenção com impulsividade.

A criança demonstra falta de iniciativa nas atividades escolares.

Domingo – 08:00 – 12:00 Exercícios em grupos e em plenário sobre:

A criança demonstra falta de interesse e pouca satisfação no contato físico.

A criança troca impulsivamente de material, antes de ouvir alguma instrução ou antes de pensar no que vai fazer.

Auto-agressividade – comportamento: a criança bate com a cabeça na mesa.

Autodestrutividade – comportamento: a criança bate-se no rosto.

Agressividade – comportamento: a criança morde os outros.

Agressividade – situação: um menino é fascinado por cabelo.

A criança é “chata” e provocativa.

Provocação – situação: uma criança joga o material de outra no chão para provocar uma briga.

Reclamação e briga – situação: uma criança choraminga e briga para expressar uma necessidade.

Domingo – 13:30 – 17:00 Exercícios em grupos e em plenário sobre:

A criança sai correndo da mesa de trabalho individual.

A criança emite sons ou grita alto (auto-estimulação).

A criança produz um forte ruído.

A criança se fixa em um objeto e grita quando o tiram.

Fixação em um objeto: a criança tem sempre consigo um carro vermelho.

A criança é chorona, pendura-se no pescoço da mãe, levanta as pernas e se recusa a ficar de pé, quando a mãe quer colocá-la no chão.

A criança é incapaz de olhar para as pessoas, quando fala com elas.

A criança toma impulsivamente os objetos para si.

A criança demonstra falta de iniciativa, senta e espera passivamente que alguém lhe diga o que fazer.

Encerramento
Todas as sessões terão início pontualmente.

Duração: 20 horas

Certificado: A freqüência de 75% das atividades dará direito a um certificado de participação emitido pela Faculdades EST.

Organização: Nelson Kirst Pandorga Formação Rua Euclides da Cunha, 125 São Leopoldo/RS 93032-160 E-mail: pandorga.formacao@terra.com.br Telefones: (51) 3588.4278 ou (51) 8134.2887

Investimento: Até 15 de dezembro de 2009: R$ 90,00 Após 15 de dezembro de 2009: R$ 120,00

Ficha de inscrição: Clique aqui para acessar o arquivo que deve ser enviado por email.
Vagas limitadas - Inscrições por ordem de chegada

Procedimento de inscrição:

Envie um e-mail para Pandorga Formação, pandorga.formacao@terra.com.br, ou ligue para (51) 3588 4278 ou (51) 8134 2887, perguntando se há vagas disponíveis.

Em caso de resposta positiva, deposite a quantia indicada (ver Investimento): Banco do Brasil – Ag. 0185-6 – c/c 48798-8 (Associação Mantenedora Pandorga).

Envie cópia do comprovante de depósito para o e-mail pandorga.formacao@terra.com.br ou para o fax (51) 3588 7799.

Envie a ficha de inscrição para Pandorga Formação – Rua Euclides da Cunha, 125 – São Leopoldo/RS – CEP 93032-160 ou mande os mesmos dados por e-mail: pandorga.formacao@terra.com.br

Aguarde confirmação da inscrição por e-mail.

Demais informações: pandorga.formacao@terra.com.br, (51) 3588 4278 ou (51) 8134 2887.

Atenção: O escritório de Pandorga Formação não estará atendendo entre 15 de dezembro de 2009 e 31 de janeiro de 2010.

Realização: Associação Mantenedora Pandorga
Rua Pedro Peres, 141 – Bairro Rio Branco São Leopoldo/RS
93032-160
Fone: (51) 3588 7799
pandorga.formacao@terra.com.br

Faculdades EST
Rua Amadeo Rossi, 467 – Morro do Espelho
São Leopoldo/RS Fone (51) 2111.1400
www.est.edu.br